sábado, 24 de mayo de 2008
Vamos a trabajar el tema de las plantas
Duración 3 semanas
Objetivos:
Que el alumnado
- Conozca el mundo de las plantas.
- Extraiga información correcta.
- Se exprese con corrección oralmente, por escrito y plásticamente.
- Se organice para trabajar en grupo.
- Valore el trabajo realizado por el grupo.
- Comprende que el éxito del trabajo del grupo depende de la contribución de cada uno de las personas que lo componen.
Debes conocer
- Las distintas clases de plantas
- Cómo se alimentan
- ¿Por qué son importantes?
- ¿Cómo debemos cuidarlas?
- ¿Para qué las utilizamos?
Cómo vas a trabajar:
El alumnado se organiza en grupo
- Trabajo individual:
- lectura de los contenidos
- anota las conclusiones
- descripción de cada uno de los tipos de plantas que hay en el patio
- cada alumno o alumna debe tener el trabajo en una carpeta perfectamente organizada. Los textos con la sangría establecida, así como tipo y tamaño de letra. El trabajo debe incluir las fotos que el grupo haya considerado adecuadas.
Trabajo en grupo
- comenta con tus compañeros y compañeras lo que has entendido.
- elección de las plantas del patio para hacer la descripción.
- puesta en común
- elaboración de un trabajo en imágenes en el que utilizando distintos tipos de materiales se recoja todo lo que debes saber de las plantas.
Recomendaciones:
- Te sugiero que empieces por las animaciones
Duración 3 semanas
Objetivos:
Que el alumnado
- Conozca el mundo de las plantas.
- Extraiga información correcta.
- Se exprese con corrección oralmente, por escrito y plásticamente.
- Se organice para trabajar en grupo.
- Valore el trabajo realizado por el grupo.
- Comprende que el éxito del trabajo del grupo depende de la contribución de cada uno de las personas que lo componen.
Debes conocer
- Las distintas clases de plantas
- Cómo se alimentan
- ¿Por qué son importantes?
- ¿Cómo debemos cuidarlas?
- ¿Para qué las utilizamos?
Cómo vas a trabajar:
El alumnado se organiza en grupo
- Trabajo individual:
- lectura de los contenidos
- anota las conclusiones
- descripción de cada uno de los tipos de plantas que hay en el patio
- cada alumno o alumna debe tener el trabajo en una carpeta perfectamente organizada. Los textos con la sangría establecida, así como tipo y tamaño de letra. El trabajo debe incluir las fotos que el grupo haya considerado adecuadas.
Trabajo en grupo
- comenta con tus compañeros y compañeras lo que has entendido.
- elección de las plantas del patio para hacer la descripción.
- puesta en común
- elaboración de un trabajo en imágenes en el que utilizando distintos tipos de materiales se recoja todo lo que debes saber de las plantas.
Recomendaciones:
- Te sugiero que empieces por las animaciones
viernes, 23 de mayo de 2008
sábado, 22 de marzo de 2008
CREACIÓN DE UN POST
http://ecourban-educacion.blogspot.com/
Me ha parecido interesante este blog. Su temática es la conservación el medio ambiente. Consta, entre otras informaciones, de un ecolibro en el que el alumnado puede escribir cartas o noticias sobre su ciudad, pensar cómo le gustaría que fuera su ciudad, cuáles son los problemas más comunes en las ciudad. En definitiva creo que sirve para crear conciencia al alumnado que somos ciudadanos que podemos contribuir a mejorar la calidad de vida en la ciudad. Les permite conocer lo que hacen otros alumnos y alumnas en otros lugares.
Me ha parecido interesante este blog. Su temática es la conservación el medio ambiente. Consta, entre otras informaciones, de un ecolibro en el que el alumnado puede escribir cartas o noticias sobre su ciudad, pensar cómo le gustaría que fuera su ciudad, cuáles son los problemas más comunes en las ciudad. En definitiva creo que sirve para crear conciencia al alumnado que somos ciudadanos que podemos contribuir a mejorar la calidad de vida en la ciudad. Les permite conocer lo que hacen otros alumnos y alumnas en otros lugares.
miércoles, 5 de marzo de 2008
domingo, 24 de febrero de 2008
INSERTAMOS UNA IMAGEN

ARQUITECTURA Y AGUA
Como hemos mencionado antes vamos a tratar las construcciones relacionadas con los usos y aprovechamientos del agua. Entre ellas podemos mencionar los molinos de agua.
jueves, 21 de febrero de 2008
ASUNTO : TAREA 1º
Me llamo Luisa Mª González, soy coordinadora TIC de mi centro. Éste es nuestro 2º año como centro Tic. Estamos encantadas con el uso de las nuevas tecnologías. Ahora estamos creando los nuestros propios, aunque sólo estamos empezando. He abierto un blog para poder compartir con el profesorado de mi centro la formación que yo vaya adquiriendo, así podremos incorporarlas mejor en nuestra práctica diaria.
ASUNTO: TAREA 2º
Incorporación de imagen
Me llamo Luisa Mª González, soy coordinadora TIC de mi centro. Éste es nuestro 2º año como centro Tic. Estamos encantadas con el uso de las nuevas tecnologías. Ahora estamos creando los nuestros propios, aunque sólo estamos empezando. He abierto un blog para poder compartir con el profesorado de mi centro la formación que yo vaya adquiriendo, así podremos incorporarlas mejor en nuestra práctica diaria.
ASUNTO: TAREA 2º
Incorporación de imagen
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